DESCONFIANZA Y CIVILIDAD

1. Desde la propuesta de Norbert Elias: que papel cumple el proyecto educativo en el proceso civilizatorio? para esto es necesario mirar el aporte de Javier Sáenz en el primer capítulo de desconfianza civilidad y estética y sacar algunas conclusiones que relacionen estos dos textos.
Norbert Elias propuso que el hecho de desconfiar de de las clases mas bajas de la sociedad, era la principal razón para educarlas y hacerlas mas sociables, esto me recuerda una frase “un niño mas en la escuela es un ladrón menos en la calle”, a pesar de que esto parezca muy extremista es un dispositivo muy eficiente que apoya el hecho de brindar educación a los mas pobres

2. Porque es importante el discurso pedagógico para administradores de políticas públicas? sobre todo en grandes ciudades

En todas las ciudades es importante analizar los problemas que presenta la educación, y principalmente la educación pública. Desde que se decidió brindar educación a los más pobres, y desde que se comenzó a esquematizar la educación pública como de menor calidad respecto a la educación privada, el gobierno ha tenido que cuestionarse el cómo y el por qué educar, pues la educación es la base del desarrollo y minimizar la delincuencia.

3. Que nexos establece Javier Sáenz entre cultura y educación? Desarrolle alguna de estas reflexiones.
Javier nos muestra los problemas que hay con la educación y la cultura el dice que la cultura educa atreves de las practicas sociales. Entre individuo y sociedad, entre palabra y mirada, entre medios y fines…. Pero el problema es que el estado no lo ve de este modo puesto que para el la educación solo esta en la escuela y la educación esta en todas partes donde vamos, luego hay que saber como se hace para hacerlo lo mejor posible de todos depende


4. Que problemas históricos siguen estado en el marco de discusiones contemporáneas sobre el tema de la civilidad, educación y cultura urbana?
Los problemas comienzan en el gobierno por la discriminación hoy en día con tanta “educación” todavía hay violencia, indigencia y grandes diferencias sociales y todo esto es porque el estado hace con la educación lo que le conviene hacer. Aunque también se realizan proyectos educativos para los estratos bajos pero esto no cubre lo que en realidad hace falta. Por estas falencias hay tanta violencia y el estado solo invierte en castigar i no el problema de fondo que es la educación

5. Conoce usted proyectos de formación ciudadana en Medellín? Consulte página de la alcaldía. Opine sobre alguno de ellos a partir de sus reflexiones sobre formación, civilidad y convivencia.
•Jóvenes con futuro busca dar a los jóvenes de estratos bajos oportunidades para ingresar a la educación superior, y que puedan hacer carreras técnicas y tecnológicas.•Familias en acción proporciona un subsidio económico a los jóvenes que estudian para que estos no deban desertar de sus labores académicas.


yo trabaje con juanfer

DOCUMENTO A

Glosario:
Aforismo: Sentencia breve y doctrinal que se propone como regla en una ciencia o arte:
Esbozo: proyecto, plan, cosa que puede alcanzar mayor desarrollo y extensión:
Opus: Voz que significa obra y que se utiliza acompañada de un número que indica la posición de esta en la producción de un compositor:
Recusar: Rechazar o no admitir algo
Antología: Libro que contiene una selección de textos literarios de uno o varios autores
Circunscribir: Concretar, limitar.


¿Qué es un concepto?
representación mental de cualquier cosa, partiendo de la experiencia de cada sujeto

Analizar los siguientes conceptos:

Discontinuidad: es perder el hilo de la conversación o escrito, sin salirnos del contexto
Ruptura: es el rompimiento brusco de un tema
Serie: son sucesos continuos que tienen las mismas bases e ideas
Transformación: es un cambio completo de las cosas
Limite: es un punto en el que los sucesos se terminan
Umbral: es un límite


Definir desde mis propias experiencias

Tradición: Comunicación de hechos históricos y elementos socioculturales de generación en generación
Influencia: Poder, autoridad de una persona sobre otra u otras
Desarrollo: Crecimiento o mejora de un aspecto físico, intelectual o moral.
Evolución: Desarrollo gradual, crecimiento o avance de las cosas o de los organismos.
Mentalidad: Cultura y modo de pensar que caracteriza a una persona, a un pueblo, a una generación, etc.
Espíritu: Parte inmaterial del hombre por la que piensa, siente, etc.


¿Que libros son importantes para su vida y que obras debería ver todo el mundo?

Libros importantes para la vida

• Juan salvador gaviota: una lección para la vida
• liberación animal de Peter Singer: me parase muy importante que las personas sean consientes de la explotación animal y el trato que se les da a estos compañeros de planeta
• el hobbit de JRR Tolkien: me gusta salirme de la cruel realidad y fantasear un poco, creo que todos lo necesitamos

Obras que todo el mundo debería conocer
•el señor de los anillos de JRR Tolkien
•carmina burana